Introduktion

Man kan selvfølgelig spørge, hvorfor det er vigtigt at lære. Kan AI eller lignende ikke bare skrive for os? Og svaret er jo, hvis målet alene var at få skrevet noget. At lave et produkt.

Imidlertid er skriftlighed langt mere. Det er nemlig også proces, dvs. en måde at fordybe sig på. En måde at lære at tænke på. Og så er det en måde at komme i kontakt med andre mennesker på, virkelig at få dem til at forstå det, man siger. Samlet set bliver det til, at man ved at skrive bedre forstår, hvad man forsøger at sige, og bliver bedre til at få andre til at forstå det. I alt fra parforhold til pressede arbejdssituationer er dette enormt vigtigt. At tage skriften alvorligt er derfor en af de bedste investeringer, man kan lave i løbet af de tre år i gymnasiet.

Hvis vi lader de rent formellem krav til jeres skriftlighed ligge (I kan forresten læse om dem i jeres læreplan, som kan findes her), kan vi tale om nogle mere grundlæggende elementer, som vil gøre jer gode til at skrive. Der er tre ting, I skal kunne: Skrive korrekt, skrive klart, og skrive med indhold - Korrektheden opnås gennem (vejledt) øvelse og ved brug af de hjælperedskaber, jeg udleverer til jer, og som I selv (op)finder. - Klarheden opnås ved at skrive korte, præcise sætninger. Det kræver også, at man ved, hvad man vil skrive. Og det kræver, at man har læst andre tekster, som er klare. - At skrive med indhold kræver, at man tænker klart, har styr på sin viden, og forstår at bringe sine erfaringer i spil på en holistisk måde. Dette trænes i mødet med andre mennesker og tekster – helst nogle, der er klogere end man selv er. De tekster, vi læser i timerne, er valgt ud fra disse kriterier, så der kan I altid starte, men læs også gerne i jeres fritid, i jeres andre fag osv. Og brug endelig også jeres egne erfaringer, som I gør jeg til fester, med venner, kærester, arbejde, familie osv.

Til de første to punkter kan I finde vejledning den skrivehåndbog, jeg har skrevet.